Skip to main content

follow us

Kisi - kisi Ujian Nasional (UN) termasuk Mata Pelajaran IPA (Biologi, Fisika, dan Kimia) secara resmi telah dirilis oleh Badan Nasional Standar Pedidikan (BSNP) dalam Surat Keputusan BSNP Nomor 0296/SKEP/BSNP/XI/2018.

Berikut ini akan Admin tuliskan secara berurutan kisi - kisi UN SMA/MA 2019 Jurusan IPA mulai dari mata pelajaran Biologi, Fisika, dan Kimia. Sedangkan untuk kisi - kisi UN IPA jenjang SMP - MTs, Anda bisa membacanya di halaman Kisi - kisi UN IPA SMP/MTs Tahun 2019 (Resmi dari BSNP).

Kisi - kisi UN Biologi Fisika Kimia SMA/MA Tahun 2019 (Resmi dari BSNP)



Kisi - kisi UN Biologi - IPA SMA/MA 2019

Level Kognitif Lingkup Materi
Pengetahuan dan
Pemahaman
- Menyebutkan
- Menunjukkan
- Menjelaskan
Keanekaragaman Hayati
dan Ekologi
Peserta didik dapat memahami
tentang:
- ciri- ciri kelompok makhluk
hidup dan perannya dalam
kehidupan
- tingkat keanekaragaman
hayati (gen, jenis, ekosistem)
di Indonesia

Struktur dan Fungsi Makhluk
Hidup
Peserta didik dapat memahami
tentang:
- struktur dan fungsi jaringan pada
tumbuhan tinggi, hewan
vertebrata, dan manusia.
- sistem organ dan fungsinya
- gangguan/penyakit pada sistem
organ manusia

Biomolekuler dan
Bioteknologi
Peserta didik dapat
memahami tentang:
- struktur, fungsi, dan
susunan kimia sel
- susunan dan fungsi RNA,
DNA, dan kromosom
- metabolisme sel
- prinsip bioteknologi

Genetika dan Evolusi
Peserta didik dapat memahami
tentang:
- hukum-hukum Mendel
- mutasi gen dan kromosom
- teori evolusi biologi
Aplikasi
- Mengklasifikasikan
- Menentukan
- Mengurutkan
- Meramalkan
- Menghitung
- Mengemukakan
Keanekaragaman Hayati
dan Ekologi
Peserta didik dapat
mengaplikasikan pengetahuan
dan pemahaman tentang:
- pemecahan masalah biologi
dengan kerja ilmiah
- dasar-dasar pengelompokan
makhluk hidup
- daur hidup makhluk hidup
(invertebrata dan tumbuhan
tingkat rendah)
- aliran energi dan daur materi
pada ekosistem
- dampak perubahan
lingkungan dan tindakan
perbaikannya

Struktur dan Fungsi Makhluk
Hidup
Peserta didik dapat mengaplikasikan
pengetahuan dan pemahaman
tentang:
- mekanisme kerja sistem organ
tubuh manusia
- pengaruh gangguan/serangan
penyakit pada mekanisme kerja
organ

Biomolekuler dan
Bioteknologi
Peserta didik dapat mengaplikasikan
pengetahuan dan
pemahaman tentang:
- transpor membran
- sifat enzim dan kinerjanya
- katabolisme dan
anabolisme (karbohidrat,
protein, lemak)
- reproduksi sel
- sintesis protein
- dampak bioteknologi

Genetika dan Evolusi
Peserta didik dapat
mengaplikasikan pengetahuan
dan pemahaman tentang:
- persilangan menurut hukum
Mendel
- penyimpangan semu hukum
Mendel
- hereditas pada manusia
- petunjuk/bukti-bukti evolusi
Penalaran
- Menyimpulkan
- Menganalisis
- Merumuskan
- Menemukan
- Mengintepretasikan
Keanekaragaman Hayati
dan Ekologi
Peserta didik dapat
menggunakan nalar tentang:
- dampak interaksi makhluk
hidup dalam ekosistem
terhadap keseimbangan
lingkungan
- tindakan perbaikan dan
pelestarian lingkungan

Struktur dan Fungsi Makhluk
Hidup
Peserta didik dapat menggunakan
nalar tentang:
- data hasil uji laboratorium klinis
- percobaan faktor eksternal
pertumbuhan dan perkembangan
tumbuhan

Biomolekuler dan
Bioteknologi
Peserta didik dapat
menggunakan nalar tentang:
- percobaan transpor
membran
- percobaan kinerja enzim
- mekanisme katabolisme
dan anabolisme
- mekanisme bioteknologi

Genetika dan Evolusi
Peserta didik dapat
menggunakan nalar tentang:
- penelusuran hereditas manusia
berdasarkan peta silsilah
- mekanisme evolusi



Kisi - kisi UN Fisika - IPA SMA/MA 2019

Level Kognitif Lingkup Materi
Pengetahuan dan pemahaman
Mengidentifikasi
Menyebutkan
Menunjukkan
Membedakan
Mengelompokkan/
mengklasifikasi
Mekanika
Peserta didik mampu memahami
pengetahuan tentang:
- pengukuran
- hubungan Impuls dan
momentum

Gelombang dan Optik
Peserta didik mampu
memahami pengetahuan
tentang:
- karakteristik
gelombang
- ciri-ciri bunyi dan
cahaya

Termodinamika
Peserta didik mampu
memahami
pengetahuan tentang:
- sifat-sifat gas ideal

Listrik, Magnet, dan Fisika
Modern
Peserta didik mampu memahami
pengetahuan tentang:
- spektrum gelombang
elektromagnet
- inti atom
- karakteristik inti atom dan
radioaktivitas
- manfaat radioaktif dalam

teknologi

Aplikasi
Menginterpretasi
Menghitung
Mengurutkan
Menerapkan
Memodifikasi
Mekanika
Peserta didik mampu
mengaplikasikan tentang:
- pengukuran
- vektor
- hukum Newton
- gerak planet dan satelit dalam
tata surya
- usaha, energi dan
perubahannya
- hukum kekekalan energi
mekanik
- gerak lurus, gerak melingkar,
gerak parabola
- impuls, momentum, dan
tumbukan
- torsi, momen inersia, titik
berat, momentum sudut pada
benda tegar
- fluida statis dan dinamis

Gelombang dan Optik
Peserta didik mampu
mengaplikasikan
tentang:
- gelombang bunyi
- gelombang cahaya

Termodinamika
Peserta didik mampu
mengaplikasikan
tentang:
- azas Black
- kalor dan
perpindahan kalor
- gas ideal dan hukum
termodinamika

Listrik, Magnet, dan Fisika
Modern
Peserta didik mampu
mengaplikasikan tentang:
- listrik statis
- alat ukur listrik
- rangkaian AC dan DC
- gelombang elektromagnet
- induksi dan gaya magnetik
- gejala kuantum
- teori relativitas khusus
- inti atom

Penalaran
Membandingkan
Menemukan
Menyimpulkan
Menggabungkan
Menganalisis
Merumuskan
Memprediksi
Memecahkan masalah
Mekanika
Peserta didik mampu bernalar
tentang:
- gerak lurus, gerak melingkar,
gerak parabola
- hukum Newton
- gerak planet dan satelit dalam
tata surya
- usaha, energi dan
perubahannya
- hukum kekekalan energi
mekanik
- torsi, momen inersia, titik
berat, momentum sudut pada
benda tegar
- pengaruh gaya pada sifat
elastisitas

Gelombang dan Optik
Peserta didik mampu
bernalar tentang:
- gaya dan getaran
- cara kerja alat optik
- gelombang berjalan
- gelombang stasioner

Termodinamika
Peserta didik mampu
bernalar tentang:
- kalor dan
perpindahan kalor
- gas ideal dan hukum
termodinamika

Listrik, Magnet, dan Fisika
Modern
Peserta didik mampu bernalar
tentang:
- listrik statis
- listrik dinamis/ rangkaian satu
loop
- induksi Faraday
- listrik arus bolak- balik
- gejala kuantum
- teori relativitas



Kisi - kisi UN Kimia - IPA SMA/MA 2019

Level Kognitif Lingkup Materi
Pengetahuan dan
Pemahaman
- Mengingat
- Mengenali
- Menentukan
- Mengklasifikasi
- Menginterpretasi/
menafsirkan
- Mendeskripsikan
- Membandingkan
- Menyimpulkan
- Mencontohkan
- Memprediksi
- Menjelaskan
- dan lain-lain
Kimia Dasar
Peserta didik mampu
memahami
pengetahuan
mengenai:
- metode ilmiah,
hakikat dan peran
ilmu kimia,
keselamatan dan
keamanan di
laboratorium
(pengenalan dan
penggunaan alat-alat
laboratorium).
- model dan struktur
atom (Dalton,
Thompson, Bohr, dan
mekanika
gelombang).
- konfigurasi elektron
(Bohr dan mekanika
gelombang)
- letak unsur (golongan
dan periode) dalam
SPU.
- tata nama senyawa
organik dan
anorganik.
- persamaan dan
penyetaraan reaksi
kimia.
- hukum-hukum dasar
kimia (termasuk
hukum gas ideal dan
non ideal / RTP),
konsep mol dan
perhitungan kimia.
- konversi satuan zat
(molaritas, molalitas,
fraksi mol, % massa
atau volume, bpj).

Kimia Analis
Peserta didik mampu
memahami pengetahuan
mengenai:
- pengenalan teknik
pemisahan atau
pemurnian di
laboratorium
(destilasi, kristalisasi,
sublimasi,
kromatografi,
dekantasi,
magnetisasi, dan lainlain).
- larutan (non)-elektrolit
dan daya hantar
listrik.
- sifat larutan asam-basa
(kuat dan lemah)
meliputi konsep
kesetimbangan
pengionannya dalam
larutan.
- titrasi asam-basa dan
kurva titrasinya
(termasuk indikator
dan perubahan
warnanya).
- pH, komponen dan
sifat larutan
penyangga.
- hidrolisis garam (pH,
reaksi kesetimbangan
hidrolisis).

Kimia Fisik
Peserta didik mampu
memahami pengetahuan
mengenai:
- termokimia (pengertian
perubahan entalpi reaksi
pada tekanan tetap; reaksi
eksotermik dan endotermik;
menghitung ΔH melalui:
kalorimeter, tabel o
Hf ,
hukum Hess, data energi
ikatan rata-rata.
- laju reaksi (pengertian laju
reaksi; faktor-faktor yang
mempengaruhi laju reaksi
menggunakan pendekatan
teori tumbukkan; kurva
tingkat energi (ΔH) dengan
dan tanpa katalis;
menentukan orde dan
persamaan hukum laju
reaksi melalui percobaan.
- kesetimbangan Kimia:
pengertian kesetimbangan
dan hubungan kuantitatif
pereaksi dan hasil reaksi;
faktor-faktor yang
mempengaruhi pergeseran
arah kesetimbangan (prinsip
Le Chatelier) dan penerapannya dalam
industri.
- pengelompokkan berbagai
tipe sistem koloid, kegunaan
koloid berdasarkan sifatsifatnya
dalam kehidupan
sehari-hari.
- mengidentifikasi fenomena
sifat koligatif larutan dalam
kehidupan sehari-hari.
- membedakan sifat koligatif
larutan elektrolit dan non
elektrolit.
- reaksi reduksi dan oksidasi
kehidupan sehari-hari serta
penyetaraannya.
- prinsip kerja sel volta dan
kegunaannya.
- faktor-faktor penyebab
korosi dan pencegahannya.
- prinsip kerja sel elektrolisis
dan penerapannya dalam
industri.
- penerapan stoikiometri
reaksi redoks dan hukum
Faraday dalam industri.

Kimia Anorganik
Peserta didik mampu
memahami
pengetahuan mengenai:
- sifat periodisitas
(jari-jari, energi
ionisasi,
keelektronegatifan,
afinitas elektron, sifat
asam-basa dan
logam-non logam).
- jenis-jenis ikatan
kimia serta sifat
fisika yang
menyertainya (titik
leleh, titik didih, daya
hantar padatan,
lelehan dan larutan).
- geometri molekul
(melalui teori VSEPR
atau struktur ikatan
Lewis, dan domain
elektron).
- hubungan interaksi
antar molekul (dipol,
london, dan ikatan
hidrogen) dengan
titik didihnya.
- teori asam-basa
(Arthenius, Bronsted-
Lowry atau teori asam basa konjugasi
dan Lewis).
- unsur-unsur golongan
utama (gas mulia,
halogen, alkali, alkali
tanah), periode –3,
dan transisi periode –
4 (sifat fisika, kimia
atau reaktivitas,
manfaatnya, dan
prinsip
pembuatannya).
- manfaat dan
pembuatan senyawasenyawa
anorganik
penting dalam
kehidupan sehari-hari
(soda api, soda kue,
soda abu, asam
sulfat, amonia,
NaClO, dan lain-lain)
dengan cara
laboratorium atau
industri.

Kimia Organik
Peserta didik mampu
memahami pengetahuan
mengenai:
- proses pembentukan,
pemisahan fraksi
minyak bumi dan
dampak pembakaran
hidrokarbon.
- pengenalan strukturtata
nama senyawa
karbon (alkana;
alkena; alkuna; alkil
halida; alkohol; eter;
aldehid; keton; asam
karboksilat dan
turunannya; amina;
benzena dan
turunannya) dan
kegunaannya.
- isomer senyawa
karbon: rantai
(cabang), posisi,
fungsi, geometri, dan
optis (kiral).
- sifat khas senyawa
karbon (geometri:
ikatan jenuh (C sp3),
ikatan tak jenuh (C
sp2 atau sp); sifat
kimia; reaksi
kondensasi, hidrolisis, redoks,
adisi, substitusi,
eliminasi, dan reaksi
identifikasi).
- struktur, sifat, dan
kegunaan
makromolekul alami
(polisakarida dan
protein) dan sintetis
(produk polimerisasi
adisi dan
kondensasi).

Catatan:
(materi bisa dalam
konteks kehidupan
sehari-hari/industri).
Aplikasi
- Menghitung
- Mengeksekusi
- Mengurutkan
- Menerapkan
- dan lain-lain.
Kimia Dasar
Peserta didik mampu
mengaplikasikan
pengetahuan
mengenai:
- metode ilmiah,
hakikat dan peran
ilmu kimia,
keselamatan dan
keamanan di
laboratorium
(pengenalan dan
penggunaan alat-alat
laboratorium).
- model dan struktur
atom (Dalton,
Thompson, Bohr, dan
mekanika
gelombang).
- konfigurasi elektron
(Bohr dan mekanika
gelombang)
- letak unsur (golongan
dan periode) dalam
SPU.
- tata nama senyawa
organik dan
anorganik.
- persamaan dan
penyetaraan reaksi
kimia.
- hukum-hukum dasar
kimia (termasuk
hukum gas ideal dan
non ideal / RTP),
konsep mol dan
perhitungan kimia.
- konversi satuan zat
(molaritas, molalitas,
fraksi mol, % massa
atau volume, bpj).

Kimia Analis
Peserta didik mampu
mengaplikasikan
pengetahuan mengenai:
- pengenalan teknik
pemisahan atau
pemurnian di
laboratorium
(destilasi, kristalisasi,
sublimasi,
kromatografi,
dekantasi,
magnetisasi, dan lainlain).
- larutan (non)-elektrolit
dan daya hantar
listrik.
- sifat larutan asam-basa
(kuat dan lemah)
meliputi konsep
kesetimbangan
pengionannya dalam
larutan.
- titrasi asam-basa dan
kurva titrasinya
(termasuk indikator
dan perubahan
warnanya).
- pH, komponen, dan
sifat larutan
penyangga.
- hidrolisis garam (pH,
reaksi kesetimbangan
hidrolisis).

Kimia Fisik
Peserta didik mampu
mengaplikasikan pengetahuan
mengenai:
- termokimia (pengertian
perubahan entalpi reaksi
pada tekanan tetap; reaksi
eksotermik dan endotermik;
menghitung ΔH melalui:
kalorimeter, tabel ΔH,
hukum Hess, data energi
ikatan rata-rata.
- laju reaksi (pengertian laju
reaksi; faktor-faktor yang
mempengaruhi laju reaksi
menggunakan pendekatan
teori tumbukkan; kurva
tingkat energi (ΔH) dengan
dan tanpa katalis;
menentukan orde dan
persamaan hukum laju
reaksi melalui percobaan.
- kesetimbangan Kimia:
pengertian kesetimbangan
dan hubungan kuantitatif
pereaksi dan hasil reaksi;
faktor-faktor yang
mempengaruhi pergeseran
arah kesetimbangan (prinsip
Le Chatelier) dan
penerapannya dalam
industri.
non ideal / RTP),
pengelompokkan berbagai
tipe sistem koloid, kegunaan
koloid berdasarkan sifatsifatnya
dalam kehidupan
sehari-hari.
- mengidentifikasi fenomena
sifat koligatif larutan dalam
kehidupan sehari-hari.
- membedakan sifat koligatif
larutan elektrolit dan non
elektrolit.
- reaksi reduksi dan oksidasi
kehidupan sehari-hari serta
penyetaraannya.
- prinsip kerja sel volta dan
kegunaannya.
- faktor-faktor penyebab
korosi dan pencegahannya.
- prinsip kerja sel elektrolisis
dan penerapannya dalam
industri.
- penerapan stoikiometri
reaksi redoks dan hukum
Faraday dalam industri.

Kimia Anorganik
Peserta didik mampu
mengaplikasikan
pengetahuan mengenai:
- sifat periodisitas
(jari-jari, energi
ionisasi,
keelektronegatifan,
afinitas elektron, sifat
asam-basa dan
logam-non logam).
- jenis-jenis ikatan
kimia serta sifat
fisika yang
menyertainya (titik
leleh, titik didih, daya
hantar padatan,
lelehan dan larutan).
- geometri molekul
(melalui teori VSEPR
atau struktur ikatan
Lewis, dan domain
elektron).
- hubungan interaksi
antar molekul (dipol,
london, dan ikatan
hidrogen) dengan
titik didihnya.
- teori asam-basa
(Arthenius, Bronsted-
Lowry atau teori
asam basa konjugasi
dan Lewis).
- unsur-unsur golongan
utama (gas mulia,
halogen, alkali, alkali
tanah), periode –3,
dan transisi periode –
4 (sifat fisika, kimia
atau reaktivitas,
manfaatnya, dan
prinsip
pembuatannya).
- manfaat dan
pembuatan senyawasenyawa
anorganik
penting dalam
kehidupan sehari-hari
(soda api, soda kue,
soda abu, asam
sulfat, amonia,
NaClO, dan lain-lain)
dengan cara
laboratorium atau
industri.

Kimia Organik
Peserta didik mampu
mengaplikasikan
pengetahuan mengenai:
- proses pembentukan,
pemisahan fraksi
minyak bumi dan
dampak pembakaran
hidrokarbon.
- pengenalan strukturtata
nama senyawa
karbon (alkana; alkena;
alkuna; alkil halida;
alkohol; eter; aldehid;
keton; asam
karboksilat dan
turunannya; amina;
benzena dan
turunannya) dan
kegunaannya.
- isomer senyawa
karbon: rantai
(cabang), posisi,
fungsi, geometri, dan
optis (kiral).
- sifat khas senyawa
karbon (geometri:
ikatan jenuh (C sp3),
ikatan tak jenuh (C sp2
atau sp); sifat kimia;
reaksi kondensasi,
hidrolisis, redoks,
adisi, substitusi,
eliminasi, dan reaksi
identifikasi).
- struktur, sifat, dan
kegunaan
makromolekul alami
(polisakarida dan
protein) dan sintetis
(produk polimerisasi
adisi dan kondensasi).

Catatan:
(materi bisa dalam
konteks kehidupan
sehari-hari/industri).

Penalaran
- Menganasilis
- Mengorganisasi
- Mengatribusikan
(menentukan sudut pandang)
- Memeriksa/
menguji
- Menilai/
mengkritik
- Merumuskan/
menentukan hipotesa
- Merencanakan/
mendesain
- Mengkonstruksi/
memproduksi
- Menyarankan
- dan lain-lain.
Kimia Dasar
Peserta didik mampu
menggunakan nalar
berkaitan dengan:
- metode ilmiah,
hakikat dan peran
ilmu kimia,
keselamatan dan
keamanan di
laboratorium
(pengenalan dan
penggunaan alat-alat
laboratorium).
- model dan struktur
atom (Dalton,
Thompson, Bohr, dan
mekanika
gelombang).
- konfigurasi elektron
(Bohr dan mekanika
gelombang)
- letak unsur (golongan
dan periode) dalam
SPU.
- tata nama senyawa
organik dan
anorganik.
- persamaan dan
penyetaraan reaksi
kimia.
- hukum-hukum dasar
kimia (termasuk
hukum gas ideal dan
non ideal / RTP),
konsep mol dan
perhitungan kimia.
- konversi satuan zat
(molaritas, molalitas,
fraksi mol, % massa
atau volume, bpj).

Kimia Analis
Peserta didik mampu
menggunakan nalar
berkaitan dengan:
- prinsip pemisahan atau
pemunian campuran
yang tepat dilakukan
(destilasi, kristalisasi,
sublimasi,
kromatografi,
dekantasi,
magnetisasi, dan lainlain)
dalam kehidupan
sehari-hari
- sifat larutan
berdasarkan daya
hantar listriknya (nonelektrolit
dan
elektrolit: lemah dan
kuat)
- konsep kekuatan asam
(atau basa) serta
kesetimbangan
pengionannya dalam
larutan (jika
dipengaruhi ion
senama atau
pengenceran)
- data hasil berbagai
jenis titrasi asam-basa
(dikembangkan ke
titrasi redoks:
penentuan kadar vit.
C, kadar glukosa
darah, oksigen
terlarut, bilangan
iodin, dan lain-lain)
Kesetimbangan ion
dalam larutan garam
dan menghubungkan
pH-nya.
- hidrolisis garam (pH,
reaksi kesetimbangan
hidrolisis yang
dikembangkan pada
hidrolisis
ester/trigliserida/disak
arida/dipeptida atau
lebih pada suasana
asam atau basa).

Kimia Fisik
Peserta didik mampu
menggunakan nalar berkaitan
dengan:
- termokimia (pengertian
perubahan entalpi reaksi
pada tekanan tetap; reaksi
eksotermik dan endotermik;
menghitung ΔH melalui;
kalorimeter, tabel o
Hf ,
hukum Hess, data energi
ikatan rata-rata.
- laju reaksi (pengertian laju
reaksi; faktor-faktor yang
mempengaruhi laju reaksi
menggunakan pendekatan
teori tumbukkan; kurva
tingkat energi (ΔH) dengan
dan tanpa katalis;
menentukan orde dan
persamaan hukum laju
reaksi melalui percobaan.
- kesetimbangan Kimia:
pengertian kesetimbangan
dan hubungan kuantitatif
pereaksi dan hasil reaksi;
faktor-faktor yang
mempengaruhi pergeseran
arah kesetimbangan (prinsip
Le Chatelier) dan
penerapannya dalam
industri.
- pengelompokkan berbagai
tipe sistem koloid, kegunaan
koloid berdasarkan sifatsifatnya
dalam kehidupan
sehari-hari.
- mengidentifikasi fenomena
sifat koligatif larutan dalam
kehidupan sehari-hari.
- membedakan sifat koligatif
larutan elektrolit dan non
elektrolit.
- persamaan reaksi &
penyetaraannya redoks
(dikembangkan hingga
persamaan reaksi redoks
biologis, misal: reaksi pada
siklus krebs dan lain-lain).
- prinsip kerja sel volta dan
kegunaannya.
- faktor-faktor penyebab
korosi dan pencegahannya.
- prinsip kerja sel elektrolisis
dan penerapannya dalam
industri.
- penerapan stoikiometri
reaksi redoks dan hukum
Faraday dalam industri.

Kimia Anorganik
Peserta didik mampu
menggunakan nalar
berkaitan dengan:
- sifat periodisitas
(jari-jari, energi
ionisasi,
keelektronegatifan,
afinitas elektron, sifat
asam-basa dan
logam-non logam).
- jenis-jenis ikatan
kimia serta sifat
fisika yang
menyertainya (titik
leleh, titik didih, daya
hantar padatan,
lelehan dan larutan).
- geometri molekul
(melalui teori VSEPR
atau struktur ikatan
Lewis, dan domain
elektron).
- hubungan interaksi
antar molekul (dipol,
london, dan ikatan
hidrogen) dengan
titik didihnya.
- teori asam-basa
(Arthenius, Bronsted-
Lowry dengan
kekuatan asam-basa
relatifnya, & Lewis).
- unsur-unsur golongan
utama (gas mulia,
halogen, alkali, alkali
tanah), periode –3,
dan transisi periode –
4 (kecenderungan
sifat kimia
senyawanya: oksida,
hibrida, hidroksida,
halida, dan lain-lain
segolongan/seperiod,
manfaatnya, dan
prinsip
pembuatannya).
- manfaat dan
pembuatan senyawasenyawa
anorganik
penting dalam
kehidupan sehari-hari
(soda api, soda kue,
soda abu, asam
sulfat, amonia,
NaClO, dan lain-lain)
dengan cara
laboratorium atau
industri.

Kimia Organik
Peserta didik mampu
menggunakan nalar
berkaitan dengan:
- sifat khas senyawa
karbon (geometri:
ikatan jenuh (C sp3),
ikatan tak jenuh (C sp2
atau sp); sifat kimia;
reaksi kondensasi,
hidrolisis, redoks,
adisi, substitusi,
eliminasi, dan reaksi
identifikasi).
- struktur (geometri;
atom C primer,
sekunder, tersier, dan
aromatik; isomer:
posisi, rantai, geometri,
fungsi, dan optis), tata
nama, sifat kimia
(reaksi identifikasi
(Fehling, Tollens,
Benedict, test
yodoform), reaksi
kondensasi, hidrolisis,
redoks, adisi,
substitusi, dan
eliminasi), sintesis
senyawa karbon atau
pengubahan gugus
fungsi, (alkil halida,
alkohol, eter, aldehid,
keton, asam
karboksilat &
turunannya, amina,
benzena &
turunannya). Dan
kegunaannya.
- struktur, sifat, dan
kegunaan
makromolekul alami
(polisakarida &
protein) & sintetis
(produk polimerisasi
adisi & kondensasi)

Catatan:
(materi bisa dalam
konteks kehidupan
sehari-hari/industri).


Terakhir diperbarui: 02-12-2018

Comment Policy: Silakan berkomentar sesuai dengan topik postingan halaman ini. Komentar yang berisi tautan tidak akan ditampilkan sebelum disetujui.
Buka Komentar

This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website. More Info